Mais um trabalhinho legal pra vocês:
PARTE 1
Dividida em equipes de 4 pessoas, a turma deve montar uma seleção de "crônicas musicais" cuja estrutura apresente encaminhamento semelhante ao de uma crônica.
Há sugestões de 20 músicas no quadro "Para ouvir", na página 88 do nosso livro didático. Caso escolham outra canção que não esteja aí proposta, é necessário que o grupo a apresente à professora para que se analise se atende ou não à estrutura do gênero textual crônica.
PARTE 1
Dividida em equipes de 4 pessoas, a turma deve montar uma seleção de "crônicas musicais" cuja estrutura apresente encaminhamento semelhante ao de uma crônica.
Há sugestões de 20 músicas no quadro "Para ouvir", na página 88 do nosso livro didático. Caso escolham outra canção que não esteja aí proposta, é necessário que o grupo a apresente à professora para que se analise se atende ou não à estrutura do gênero textual crônica.
Escolhida a música, a equipe deve preparar uma breve apresentação de slides no programa PowerPoint, ou no sítio YouTube, fazendo a associação entre música e imagens que possam ilustrar o seu encaminhamento. O tempo de duração do vídeo com as imagens será, naturalmente, o tempo de duração da música. Ao final dele, é necessário acrescentar um slide com informaçãoes como: nome do colégio, disciplina, professor (Débora Souza), data e nome dos integrantes da equipe.
Podem ser usadas fotos pessoais, desde que tenham relação com o texto apresentado. Não serão admitidas imagens com conteúdo pornográfico. Basta ter bom senso! ;)
Durante a apresentação para a turma, É OBRIGATÓRIO que seja entregue aos colegas uma cópia da letra da música, para que possam acompanhar a análise proposta pelo grupo.
O vídeo deve ser preferencialmente gravado em mídia digital (CD ou DVD) e, se possível, estar disponível na internete.
PARTE 2
A equipe deve produzir um texto com a seguinte estrutura:
O 1º parágrafo deve descrever a música escolhida: quem compôs, quem cantou, quem gravou, na voz de quem ela é mais conhecida, em que ano foi lançada, em que álbum está, qual o estilo musical etc.
O 2º parágrafo deve argumentar porque a canção escolhida pode ser considerada uma "crônica musical": que características em comum ela tem com o gênero estudado? sobre o que ela trata? qual o ponto de vista do autor? Que comportamento humano está sendo objeto de reflexão? etc. Prove suas ideias a partir de citações contidas no texto.
PARTE 2
A equipe deve produzir um texto com a seguinte estrutura:
O 1º parágrafo deve descrever a música escolhida: quem compôs, quem cantou, quem gravou, na voz de quem ela é mais conhecida, em que ano foi lançada, em que álbum está, qual o estilo musical etc.
O 2º parágrafo deve argumentar porque a canção escolhida pode ser considerada uma "crônica musical": que características em comum ela tem com o gênero estudado? sobre o que ela trata? qual o ponto de vista do autor? Que comportamento humano está sendo objeto de reflexão? etc. Prove suas ideias a partir de citações contidas no texto.
- Atenção! As perguntas acima servem como orientação para construir o seu texto! Veja o modelo na postagem anterior deste blog (com a música O que sobrou do céu, d'O Rappa) e utilize o seu livro didático para um auxílio teórico.
- DATA DE ENTREGA/APRESENTAÇÃO: 22/10/2009 (quinta-feira).
- VALOR: 3,0 pontos para a Unidade V.
Nenhum comentário:
Postar um comentário