O meu guri (Chico Buarque, 1981)

Quando, seu moço, nasceu meu rebento
Não era o momento dele rebentar
Já foi nascendo com cara de fome
E eu não tinha nem nome pra lhe dar
Como fui levando, não sei lhe explicar
Fui assim levando ele a me levar
E na sua meninice ele um dia me disse
Que chegava lá

Olha aí
Olha aí
Olha aí, ai o meu guri, olha aí
Olha aí, é o meu guri
E ele chega

Chega suado e veloz do batente
E traz sempre um presente pra me encabular
Tanta corrente de ouro, seu moço
Que haja pescoço pra enfiar
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro
Chave, caderneta, terço e patuá
Um lenço e uma penca de documentos
Pra finalmente eu me identificar, olha aí
Olha aí, ai o meu guri, olha aí
Olha aí, é o meu guri
E ele chega

Chega no morro com o carregamento
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador
Rezo até ele chegar cá no alto
Essa onda de assaltos tá um horror
Eu consolo ele, ele me consola
Boto ele no colo pra ele me ninar
De repente acordo, olho pro lado
E o danado já foi trabalhar, olha aí
Olha aí, ai o meu guri, olha aí
Olha aí, é o meu guri
E ele chega

Chega estampado, manchete, retrato
Com venda nos olhos, legenda e as iniciais
Eu não entendo essa gente, seu moço
Fazendo alvoroço demais
O guri no mato, acho que tá rindo
Acho que tá lindo de papo pro ar
Desde o começo, eu não disse, seu moço
Ele disse que chegava lá
Olha aí, olha aí
Olha aí, ai o meu guri, olha aí
Olha aí, é o meu guri

Produção de painel sobre a Declaração dos Direitos da Criança

Produzir um painel com textos verbais e não verbais (imagens), que mostrem situações em que os direitos da criança apresentados na Declaração feita pela ONU são ou tenham sido respeitados ou desrespeitados.

O painel deverá conter pelo menos 4 modelos de texto, sendo

1. Um texto não literário: notícia, reportagem ou artigo jornalístico.

Por exemplo: Escolha uma reportagem (completa ou trecho considerável) sobre crianças de povoados pobres que estão na escola. Monte-a no painel com a legenda: Princípio 7 - "A criança tem direito a instrução gratuita e obrigatória".

2. Um texto literário em verso ou em prosa: poema, letra de música, romance, conto, crônica (completo ou trecho).

Por exemplo: Escolha uma música como "O meu guri", de Chico Buarque, que trata de um menino que nasceu e se criou em situação social de risco, de miséria e crime. Pelo fato de a narração ser construída sob o ponto de vista da mãe, a história ganha ternura e inocência.
Como legenda, coloque o Princípio 4 - " A criança tem direito à segurança social. Para que possa crescer e se desenvolver sadiamente, deve-se assegurar a ela e à sua mãe auxílio e proteção especiais e, particularmente, assistência pré e pós-natal adequada. A criança tem direito a alimentação, moradia, diversão e aos cuidados médicos necessários".

Link para letra e vídeo: http://vagalume.uol.com.br/chico-buarque/o-meu-guri.html(a letra encontra-se no post seguinte a este)

3. Um texto não-verbal: fotografia, reprodução de fotografia, gravura, ilustração, desenho artístico, pintura, reprodução de pintura.



Princípio 10 - "A criança deve ser protegida contra atitudes ou influências que possam induzi-la a qualquer forma de discriminação racial, religiosa ou de outro gênero. Ela deve ser educada num espírito de compreensão, tolerância, amizade para com todos os povos, paz e fraternidade universal, e na consciência de que deverá colocar a sua energia e o seu talento a serviço do próximo".

Foto de Cartier Bresson.

4. Um texto verbal e não-verbal: charge ou tirinha.

Princípio 8 - "Para que sua personalidade se desenvolva de maneira harmoniosa, a criança precisa de amor e compreensão. Na medida do possível, ela deve crescer sob a custódia dos pais ou, caso contrário, numa atmosfera de carinho e segurança moral e material".

Charge de Angeli.




OBSERVAÇÕES:

a)Todos os textos devem ter legenda, ou seja, a transcrição completa ou apenas parcial do Princípio a que se referem.
b) O mínimo é de 4 (quatro textos); mas, por favor, eu sei que vocês podem mais do que isso, então caprichem!
b)Pode haver mais de um texto para o mesmo Princípio - por exemplo, uma charge e uma notícia sobre crianças na escola (Princípio 7).
c) O material do painel, a ordem e a disposição dos textos ficará a critério do grupo. Usem a criatividade e façam um trabalho com conteúdo significativo e beleza.

O resultado será feito em grupo de até 5 pessoas, e exposto nas dependências do Colégio Jardins.

Data de entrega e apresentação: 25 de março de 2010 (quinta-feira).

Valor: 3,0 (três) pontos.

DIVIRTAM-SE, MEUS AMORES!

Qualquer dúvida, escrevam-me: professoradebora@oi.com.br! ;)

Sorri,
Quando a dor te torturar
E a saudade atormentar
Os teus dias tristes, vazios

Sorri,
Quando tudo terminar
Quando nada mais restar
Do teu sonho encantador

Sorri,
Quando o sol perder a luz
E sentires uma cruz
Nos teus ombros cansados, doridos

Sorri,
Vai mentindo a tua dor
Que ao notar que tu sorris
Todo mundo irá supor
Que és feliz